各位老师、同学们，同志们：

　　大家好！

　　全国技工学校"争做高技能人才职业生涯规划演讲比赛"取得了圆满成功。首先，向比赛中获奖的同学、老师和单位表示衷心的祝贺！向支持和参与这次活动的同学、老师、专家、地方劳动保障部门同志表示诚挚的感谢！下面，我讲三点意见。

　　一、演讲比赛活动特点突出，成效明显

　　本次活动从去年9月开始，到今年4月结束，历时大半年时间。全国参加活动的学生在百万人以上，产生了广泛的社会影响。刚才，梦欣同志代表部职业培训教材工作委员会做了总结，我都同意。此前，我听取了活动情况介绍，并观看了部分比赛录像，感到这次活动很有特点：第一，主题鲜明。牢牢抓住了向楷模学习、争做高技能人才的主题，通过广泛宣传，营造了有利于技能人才成长的良好环境。第二，围绕职业生涯规划展开，与职业指导紧密结合。强化了对技校学生的职业道德、职业理想教育，成为一次富有技工教育特色的德育教育和就业指导活动。第三，适应技校学生的特点，学习楷模贴近学生的实际，效果明显。同时，展示了后备技能人才的风采，为各技校之间和学生之间的交流搭建了很好的平台。今天，新闻界的朋友也参加了会议，这次活动的成果还希望通过新闻媒体传向全国。

　　二、高技能人才大有可为，技校学生前程远大

　　高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。技校学生作为高技能人才的后备力量，有着广阔的职业发展前景。

　　（一）党中央、国务院高度重视，劳动保障部门全力推进高技能人才工作。2003年，中央召开了全国人才工作会议，坚持科学的人才观，将高技能人才队伍建设纳入国家人才工作总体规划。2006年4月，中办、国办下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，对高技能人才工作的指导思想、目标任务、政策措施和工作要求进行了全面部署。劳动保障部制定并组织实施了新技师培养带动计划，以技能培养、考核评价和表彰激励为重点，与全社会共同努力，使高技能人才工作开创出一个新局面，一大批高技能人才特别是年轻的优秀技能人才脱颖而出，在提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面担当重要责任，发挥越来越重要的作用。

　　（二）经济发展产生强劲需求，技校成为高技能人才培养的重要平台。当前我国正处在全面建设小康社会的关键时期。走新型工业化道路，实现产业优化升级，全面提升我国企业核心竞争力和综合国力，对高技能人才产生了强劲的需求。加强高技能人才培养，离不开技工学校的基础作用。当前，社会上出现部分高校毕业生就业难的情况，但技校毕业生却供不应求，说明技校的办学模式对路，技校毕业生的职业素质合格，技校已经成为后备高技能人才的专业养成基地。为了进一步增强技工学校培养能力，我们正在采取措施，并争取财政部门的支持，不断加强技校基础能力建设；在推动校企合作，创新高技能人才院校培养方式上下功夫；在强化教学改革，加强教材建设，加大对技工学校"一体化"师资的培训力度上下功夫；在建设多媒体培训资源中心，推进实训装备标准化，提高实训水平上下功夫。总之，创造一切有利条件，支持技校发展，帮助学生成才。

　　（三）优秀高技能人才不断涌现，社会地位日益提高。近年来，我国各行各业许多高技能人才在平凡的岗位上刻苦钻研技术，做出了不平凡的业绩。高技能人才楷模就是他们中的杰出代表。党中央、国务院和各级政府给予了他们崇高荣誉。劳动保障部在全国先后组织了八次中华技能大奖获得者和全国技术能手评选表彰活动。曾庆红副主席、黄菊副总理曾特别邀请技能人才代表到北戴河休假并亲切接见他们。去年4月，我部联合教育部、全总、团中央等七部门在全国开展学习中国高技能人才楷模先进事迹活动。通过各种形式的宣传学习，高技能人才楷模已经成为全国广大工人特别是青年劳动者崇敬和学习的榜样。

　　今天到会的四位楷模，都成长于技校，成才于企业。李斌同志已成为知名的数控技术应用专家，李凯军同志在高、精、尖复杂模具加工方面创造了奇迹，高凤林同志攻克了运载火箭发动机大喷管焊接难关，鲁宏勋同志为空空导弹重点型号产品的成功研制做出了突出贡献，他们用精湛的技能，成就了辉煌的职业生涯，他们所取得的瞩目成就，代表着同学们未来人生发展的方向。大家上技校，学技能，是实现远大美好职业人生的起点，将来都有机会成为他们一样的高技能人才，都能以技能劳动为国家经济建设做出一份重要的贡献。

　　三、向楷模学习，走技能成才之路

　　青少年时代是人生的美好阶段，是学习知识、技能的关键时期。借此机会，我向同学和老师们提出几点希望：

　　（一）向楷模学习，树立技能成才的职业理想。同学们到技校读书，就选择了技能成才的道路。技能，是在劳动力市场上实现就业的通行证；技能就业、技能成才，符合我国就业需求和经济发展需要。大家要以高技能人才楷模为榜样，学一行、爱一行、钻一行、精一行。希望各位老师加强指导，帮助学生树立正确的人生理想，科学规划自己的职业生涯。

　　（二）勤学苦练，提高技能。提高技能水平，需要长期积累和实践。同学们要珍惜在校时光，虚心学习，熟练掌握职业技能。只要勤学苦练，持之以恒，一定能凭技能安身立命，一定能成为技能人才，报效祖国。各级劳动保障部门要指导技工学校不断改革创新，强化校企结合，强化实习训练，帮助学生尽快成长。

　　（三）加强修养，培养良好的职业道德。要坚持学做人和学技能的结合。学校要加强德育教育，老师要以良好的思想、行为、作风和品质感染、熏陶和影响学生，使学生成为德智体全面发展、理论技能双优的人才。

　　在此，也希望今天到会的几位楷模在工作中不断创造新成绩，继续发挥传帮带作用，更好地带动班组、团队，更多地培养接班人；同时，参与必要的社会活动，发挥榜样激励作用，引领越来越多的青年成长。

　　各位老师、同学、同志们，我们正处在一个经济快速发展、人才不断涌现的时代。让我们认真贯彻落实党中央、国务院加强高技能人才工作的政策要求，团结一心，努力奋斗，为培养高技能人才、服务经济建设做出我们的贡献！