“降低期望值”，是近几年提倡的缓解大学生就业压力的一个就业观念，就是让大学生不要因为想一步到位，而错失很多别的机会，要“先就业、再择业”。这在一定程度上是必要的，但并不能解决所有的问题。

沈阳方向集团人力资源部经理崔涛表示，大学生的工作经验少，我们有充分的思想准备，但是很多大学生连基本的就业能力、职业素养都很缺乏，这让我们难以接受。作为用人单位，我们更愿意为有工作能力、适应能力强的大学生多支付一些工资。

由此可见，“降低期望值”已经成了一个尴尬的说法。缺乏“就业力”才是关键。

沈阳农业大学许汇川同学表示，我们在学校学的东西太缺少应用性了，实习的时候，感觉有20％能派上用场就不错了。所以我觉得，我们就是吃亏在没有人告诉和指导我们，就业到底需要哪些能力，企业用人的兴趣点在哪里。大多数的应届毕业生，在实习的时候都遇到了许汇川这种情况，学与用结合不起来，以至于在实际工作中吃了很大的亏。

“就业力”的缺失，已经成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对并希望迈过去的“槛”。
据了解，在南亚的一些国家，有关就业力的教育从小学就展开了，学校开设类似于“模拟投资”的课程，从小培养孩子对于创业的兴趣。但是在我国，很少甚至没有这方面的实践活动，最接近于就业的“实习”，也只是在大学四年级的时候，仅有很短的几个月时间。

最近，在沈阳高校中流行的“大学生就业力培训”，为希望提高就业能力和职业素质的大学生，照亮了求职之路。沈阳首家专业的大学生职前培训机构——辽宁中联职业咨询公司首席培训师杨建国认为，大学生的求职培训，应分为三个阶段，首先是在求职过程中遇到的困难，这一阶段需要从行业知识、企业知识、职业规划、职业心态、求职技巧等方面来进行培训；其次就是在通过努力获得了就业机会之后，由于缺乏应有的基础职业素质，而难以适应职场要求，这也是当前许多用人单位不愿意直接招收大学生的重要原因，所以应该提供基础职业素质的培训；第三则是大学生在学校所学的专业知识，与用人单位特定岗位所需要的实际专业能力之间，存在很大的差异，因此需要目标岗位导向的专业技能培训。

专家同时提醒，参加“就业力”培训，并不是给就业买了一份“保险”，个人能否灵活掌握在培训中学到的就业知识和技巧，在工作实践中去体会和运用，也是很关键的。